EMAS Béarn et Soule

Pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap

L’EMAS BĂ©arn et Soule mobilise l’expertise et les ressources des structures et
dispositifs du secteur médico-social pour soutenir les équipes pédagogiques dans
leur accompagnement.

Les EMAS

Un maillon essentiel du dispositif d’inclusion scolaire en France
Salle de cours aménagée pour l'inclusion scolaire

qui sommes-nous ?

L'EMAS Béarn et Soule, au service des établissements scolaires

L’Équipe Mobile d’Appui mĂ©dico-social Ă  la Scolarisation (EMAS) BĂ©arn et Soule vise Ă  renforcer la coopĂ©ration entre l’Éducation Nationale et le secteur mĂ©dico-social dans une approche inclusive. ComposĂ©e d’une Ă©quipe spĂ©cialisĂ©e et pilotĂ©e par 3 structures mĂ©dico-sociales, le CRAPS, l’ARIMOC et le Centre Ressource Trisomie 21, l’EMAS BĂ©arn et Soule accompagne les Ă©quipes Ă©ducatives et pĂ©dagogiques dans l’inclusion des Ă©lèves en situation de handicap, en intervenant sur les circonscriptions de Pau, Orthez, Oloron-Sainte-Marie, et une partie de la Soule.

« Renforcer la scolarisation des élèves en situation de handicap, en apportant une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès de la communauté éducative. » 

Circulaire DGCS/SD3B/2021/109 du 26 mai 2021 relative aux équipes mobiles d’appui médico-social

Les 4 missions de l'emas bearn et soule

Réfléchir ensemble pour co-construire des réponses adaptées

1

Conseiller et proposer des actions de sensibilisation

2

Apporter appui et conseil en cas de difficultés

3

Aider la communauté éducative à gérer une situation difficile

4

Contribuer au travail d’évaluation de la MDPH

Nous solliciter

Besoin de soutien pour un élève en situation de handicap ?

L’EMAS Béarn et Soule est là pour vous accompagner ! Si vous êtes enseignant ou membre d’une équipe pédagogique dans le Béarn et une partie de la Soule, découvrez comment solliciter nos services.

Agir ensemble pour une école inclusive, dans l’intérêt de l’enfant, dans l’intérêt commun.

Réactivité. Ecoute. Regard extérieur. Supports innovants.